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【心理健康教育活动】“蛤蟆先生” 的心灵疗愈之旅：阅读小组开启心灵探索

来源：js5金沙6038 发布时间：2024-12-29 19:16 访问量：

我校大学生心理健康教育指导中心开展了《蛤蟆先生去看心理医生》阅读小组活动

近日，我校大学生心理健康教育指导中心开展了《蛤蟆先生去看心理医生》阅读小组活动，吸引众多渴望成长、对内心世界好奇的大学生参与。活动环节精心设计，助力同学们探索心灵。

活动伊始，一场别开生面的破冰游戏 ——“优点传球” 迅速点燃了现场气氛。同学们围坐成一圈，随着组织者将柔软的小球传递开来，每个人在接球时先真诚地重复前一位同学的优点，再自豪地分享自身的一个闪光点。“我觉得我很擅长做饭，再复杂的菜式，我看一遍教程就可以学会！” 一位同学笑着说道。在欢声笑语与彼此鼓励中，大家快速拉近了距离，团队凝聚力也在无形中得到增强，为后续的深度交流筑牢根基。

紧接着进入 “故事趣分享” 环节，同学们自由分组，围坐一起沉浸于书中世界。他们绘声绘色地讲述着阅读中印象最深的故事片段，不仅能够精准还原故事情节，还将书中角色的语气模仿得入木三分，更脑洞大开地设想自己若是书中角色将会采取怎样的行动策略。每组推选的 “故事大王” 轮流上台将精彩延续，台下同学不时互动，提问、补充此起彼伏。最终评选出的最有趣故事收获了众人欢呼，现场氛围其乐融融。

而 “关键概念剖析” 环节则将活动推向了知识的深度探索层面。主持人将书中如 “人生坐标”“情绪温度计”“儿童自我状态”“父母自我状态”“成人自我状态” 等核心关键概念一一拆解，抛出启发问题，迅速引发同学们的头脑风暴。同学们分组畅所欲言，有人从过往挫折找到方向，有人思考优化处事模式，共同分享着从书中汲取的智慧如何映照现实、启迪成长。

此次阅读活动，犹如一场心灵盛宴，让同学们在轻松愉悦的氛围中，从《蛤蟆先生去看心理医生》里挖掘宝藏，洞察自我情绪与人际交往模式，掌握实用心理调适方法，为同学们的成长之路不断添彩助力，期待他们带着活动中的所学所悟，遇见更好的自己。

（来源/大学生心理健康指导中心审核/彭余苏荧江炫蒙编辑/孙小雨）

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