为更好解决辅导员在做学生心理工作中遇到的问题，加强各部门之间的紧密联系，2021年10月27日大学生心理健康教育指导中心在主校区A401室召开了心理工作专题会议，会议由杨清老师主持，学生处刘妮娅处长、各二级学院党委副书记、学工办主任、辅导员、班主任、心理中心专职教师参加此次会议。

        会上，杨清老师梳理了近期心理工作，反馈了心理约谈结果，讲解了开展学生心理帮扶和动态管理工作中需要注意的流程和把控的细节。刘妮娅处长采用“头脑风暴”的形式，让辅导员抛出案例，大家集体研讨，在会上老师们讲案例、说心得、教方法、享经验把心理工作的“难点”和“痛点”问题做了很好的交流。

        刘妮娅处长在会议中强调，心理工作中有三方面务必要引起重视：一是注重两个并举和三个全面，教师自身培训与自身减压要齐头并进，个人的工作家庭两不耽误，学校、家庭和社会三个方面要统筹把控、全面部署，细致做好学生心理健康建设工作；二是高度负责，身为教师需秉持着教育的初心，认真对待每一项工作，持续关注每一个学生的健康成长；三是要客观分析，努力从表面现象厘清客观原因，分类别分重点处理学生工作。

        各二级学院党委副书记也在此次会议之中交流了切实可行的工作建议：曾庆东书记表示学生心理工作要重关注、擅帮扶、带善意、归台账和常学习，做好日常工作台账规范记录，怀揣着爱心帮助学生解决困惑；苏健康书记提出作为教师要敢于面对问题、勇于解决问题，要增强与学生之间的联系，做学生强有力的后盾，处理日常事务要善于总结，熟悉细致流程；郭昌盛书记从专业的角度引导教师思考如何能更有前瞻性的做好学生心理健康工作，针对不同的问题，梳理对应的解决方案，普及心理健康教育，明确心理健康建设的重要性。
        此次心理专题工作会议明确了近期工作的具体内容，有效解决了老师们在处理学生工作中遇到的问题，为日后学生心理健康工作的常态化开展提供了更好的支持。
                                                                                             （图文/冯源  审核/杨清、苏荧  责编/刘钰）