人文艺术系全体师生经过短时筹备，在A-D栋一楼的走廊两侧，展出了艺术类学生近二年来的部分成果，色彩纷呈、独特魅力，学生闪光的成长历程令人欣喜。

    人文艺术长廊主要由学生获奖作品、学生习作两个板块构成，重点展出了近期艺术类各专业、各年级学生的专业比赛成果和课堂练习的优秀习作，旨在鼓励学生热爱科技创新、重视专业学习，提高学生的艺术想象力和创造力。