当前位置：首页 > 新闻中心 > 学校动态 >
学校动态
轨道车辆与机械系：紧扣重点任务抓建设
来源：学校动态发布时间：2020-02-20 14:25访问量：
“回眸2019”系列报道之五：
轨道车辆与机械系：紧扣重点任务抓建设
2019年，轨道车辆与机械系紧扣学院“优质校”“双基地”“教学质量提升计划”等重点项目任务，结合实际，砥砺奋进抓建设，在品牌塑造、教育改革、教学相长等方面取得显著成效。
一、拓展专业优势，打造轨道工匠品牌文化
2019年，系部着眼进一步拓展轨道车辆与机械专业优势，先后8次组织系领导和专家，到重庆轨道集团、成都铁路局等行业企业开展专业调研论证，找寻新形势下深化产教融合、校企合作的路径与办法。为巩固育人成效，系部与成都铁路局共同组建了轨道列车司机、轨道运输设备检修两个技能大师工作室，并联合企业开展“职工讲课，大师评课”、“校企双方职工技能比武大赛”，大师参与培养学生技术技能等活动，积极参与成都铁路局机务段提前介入培养及副司机提职司机培训、贵阳地铁订单班培养工作等工作，进一步打造系部轨道工匠品牌文化，营造浓厚的轨道工匠文化氛围。
二、推进教育改革，构建多元创新人才培养模式
根据学院教学质量提升行动计划，系部及时成立了专业群建设委员会，邀请校内外专家来校，先后完成车辆基础电气和车辆基础制动实训室建设论证，城市轨道交通车辆检修、城市轨道交通车辆电气控制、电力机车检修、机车总体及走行部等课程标准论证, 推动机车总体及走行部、城市轨道交通概论等6门课程改革试点。
根据学院教学质量提升行动计划，系部及时成立了专业群建设委员会，邀请校内外专家来校，先后完成车辆基础电气和车辆基础制动实训室建设论证，城市轨道交通车辆检修、城市轨道交通车辆电气控制、电力机车检修、机车总体及走行部等课程标准论证, 推动机车总体及走行部、城市轨道交通概论等6门课程改革试点。
成立“卓越司机班”、“卓越检修班”等卓越人才培养班，吸纳优秀在校生进行个性化培养、开展模块化类型教育改革。成立教师、学生兴趣强化班和“轨道交通应用工匠社”，构建多元创新人才培养模式。
三、建立科学机制，推动教学相长同发展
为充分激发全系教师干事创业、创先争优的积极性、主动性、创造性，系部结合学院教师工作量考核办法，按照多劳多得、奖优罚劣的原则，修订完善系部年终考评办法。
为帮助青年教师成长，系部为11名青年教师配备“双导师”， 从提升教师实践技能和教学技能两个方面着手，开展教学能力和技能指导100余次。
2019年组织教师参加各类教学能力竞赛、实践技能大赛，共18人次获奖，其中包括机械行业职业教育技能大赛获全国二等奖、重庆市高职院校技能大赛教师教学能力比赛获三等奖各1项。
组织教师指导在校学生参加各级各类学科技能比赛，捧回多项大奖，其中包括第十一届全国交通运输部城市轨道交通技能竞赛获重庆赛区一等奖、第三届全国职业院校铁道机车专业学生技能竞赛全国二等奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区获银奖各1项。
(文：蒋晶、文月工 )