继5月30日召开“整顿学习纪律，加强学风建设”全系师生动员大会以来，为了落实会议精神，促进学校校风、教风、学风建设的好转，进一步规范课堂教学秩序，及时督查、评价指导和纠正课堂中的问题，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，轨道系领导、任课教师、专兼职辅导员、学生会干部从本周开始每天对学生学风学记开展了大检查。

首先，任课老师每节课都对到课学生进行点名，对没来上课学生的情况及时和辅导员联系，加强了对课堂教学纪律的管理。辅导员及时和学生谈心，做好思想政治工作。对每一个需请假同学的情况都了解得清清楚楚。学生会干部加强了“自我教育、自我管理、自我服务”工作，每天轮流组织学生干部对全系十三个班级的上课情况进行了巡查。并及时反馈检查情况，通过严格的检查和巡查已初见成效：学生迟到、早退现象越来越少，到课率越来越高。大部分学生都能遵守课堂教学秩序和学习纪律，能自觉主动地学习，但也有部分班级仍存在着个别学生迟到、早退现象、上课玩手机、睡觉等问题。这些现象的存在，将直接影响我们“整顿学习纪律、加强学风建设”的效果，我们一定要高度重视。

学风是学校的灵魂，学风建设是高职院校永恒的主题，接下来我们还要继续对课堂纪律、学风建设齐抓共管。形成长效机制常抓不懈。辅导员要进一步加强和任课老师的沟通，加强对学生的教育帮助。任课老师要进一步提高课堂教学，管好课堂纪律。学生干部首先自己要带头执行学校各项纪律，并积极投入到“自我教育、自我管理、自我服务”的巡查工作中。通过齐抓共管，营造浓郁的学习氛围，争取同学们在期末考试中取得优异成绩！以良好、和谐的校园秩序迎接新学期新生的到来！

                                （轨道交通系 李杨）