为落实立德树人根本任务，探索“岗课赛证”综合育人，持续深化“三教改革”，促进“能说、会做、善导”的“双师型”教师成长，不断提高教师的教育教学水平及艺术，轨道交通学院在职教活动周内开展了全体教师的教学能力讲课比赛活动。此次活动由副院长彭克发教授主持，学院50岁以下的全体教师及辅导员参加了讲课比赛活动。
                                
                    
　　此次比赛分别于12月4日、5日在会议室A401和教学楼B408进行，专任教师和辅导员根据自身专业特长和教学实践经验选取一个课程知识点进行15分钟以内的教学内容现场讲授。城市轨道车辆应用技术专业负责人刘郭平以“CAD实训-绘图命令”进行了讲述；专业组成员刘志龙老师围绕“受电弓升降弓工作原理”，从受电弓的气路组件的结构组成、受电弓升降弓工作原理、受电弓升降弓工作时间和升降弓压力的调整方法几个点展开讲述，取得了良好的教学效果；王玲老师的“温度传感器”课采用了理实一体化教学，她从温度传感器的原理、实验演示、学生操作练习进行了精彩展示；罗洪强老师的“道岔认知”课，他从书中图形和知识的缺陷进行了补充、道岔的各种类型、产生故障的原因、处置措施等进行了细仔分析，取得了好的效果。其他专业组教师紧扣教学主题，从教学目标、教学内容组织与具体实施过程纷纷作了精彩授课。
                     
                     
                     
　　在本次比赛活动中，教学评价主要由专家评分（40%）、全体教师评分（35%）和12名学生评分（25%）组成，评分标准包括教学目标、教学内容、教学方法、教学组织实施、教学资源利用、教学特色与创新和语言仪态及表现等7个方面，在本次比赛中王玲老师荣获一等奖，马羊琴、张俊佳老师荣获二等奖，罗苹、付灿、刘志龙老师荣获三等奖。比赛结束后，彭院长对老师们的整体讲课比赛情况作了总结与点评，他充分肯定了刘志龙、王玲、王敬、罗苹、张俊佳、廖化容、马羊琴、罗洪强、周勇、宋海湖、杨蛟、付灿等教师准备充分、思路清晰、逻辑严密、内容熟练、语言流畅、板书规范、采用了动静结合、教学过程完整、教学设计有创意性、教学重点突出、教学效果突出。通过讲课比赛活动，使教师们相互学习、取长补短，有利于教师教学能力的提升，可促进后续教学质量的提高。